2009-02-28


Hace unos días FNCE mantuvo una reunión en Madrid con la OEI, pero a lo que ahora me refiero es a una presentación a la que, aprovechando el viaje, pude asistir. Varios profesores madrileños habían viajado a Finlandia y ofrecían en el Ateneo, muy cerca del Congreso de los diputados, una charla de sus conclusiones. Acompañados por un power point, lleno de fotografías de su viaje, fueron relatando sus aprendizajes por quellas tierras. Hicieron una magnífica exposición y, a juzgar por lo abarrotado de la sala, había mucha gente expectante para escuchar el milagro y la solución que todos esperamos. Al concluir, docenas de preguntas y dudas que aún querían aclararse.
Algunas claves reveladas: excelente formación inicial al profesorado previamente seleccionado, gran confianza en el colectivo de docentes que goza de inmensa valoración social, amplia autonomía en cada centro y cada profesional, alto nivel cultural general en los hogares, películas sin doblaje en televisión y con subtítulos, buena tradición lectora, buena inversión estatal en educación que permite la equidad y gratuidad total, excelente intervención temprana en casos de necesidades educativas, grupos flexibles por niveles de conocimiento, mucha relación y confianza entre familias y profesores, un gran respeto por lo ajeno y lo común, gran autonomía a los alumnos, pacto global para no tener sujeta la educación a decisiones partidistas, ...
Algunas evidencias que no ayudan a entender el éxito: no se han descubierto metodologías innovadoras en la práctica diaria, hay materiales comunes e incluso tradicionalistas, no hay grandes dotaciones tecnológicas, ...
Sin duda habrá que seguir indagando para poder entender las claves del éxito finlandés sin perder de vista, obviamente, las fortalezas de nuestro propio sistema y de nuestros profesores/as. Este fue otro de los temas más polémicos en la charla mencionada. Parece que la Comunidad de Madrid está tomando medidas poco populares entre muchos profesionales de la educación. Medidas como sustituir la fomación permanente ofrecida por los CAPs por formación on-line. ¿Difícil de comprender, no? ¡Lo mismo que me pasó con la foto de este artículo! (Fin de precaución por amerizaje de hidroaviones). Tiene tela, ¿no? En cuanto te descuidas te pilla un hidroavión o te dejan sin formación a pesar de que se te pida mejorar en tu profesión...